|
 |
| Lederudvikling |
|
 |
|
|
|
I K&K Lederudvikling har vi solid erfaring og dokumenterede resultater (læs mere...) indenfor virksomhedsintern lederudvikling på flere niveauer. Et samarbejde med K&K vil typisk indeholde følgende faser:
|
|
|
|
| Udvikling af et effektsikret skræddersyet forløb |
Formålet med den første kontakt imellem kunden og K&K er, at der opbygges et gensidigt tillidsforhold, og at vi får et første indtryk af de problemstillinger og den kultur, der eksisterer i organisationen. Derfor tager et samarbejde altid udgangspunkt i, at vi spørger ind til de behov, der er i organisationen.
Udfra det første møde udvikler vi et tilbud om et effektsikret udviklingsforløb, der bygger på følgende fire centrale hjørnesten:
|
|
|
.jpg) |
|
|
Jobmæssige forudsætninger:
Uddannelse og udvikling har kun effekt, hvis aktiviteterne omfatter områder, som deltagerne direkte kan anvende i deres daglige arbejdssituation.
Deltager forudsætninger::
Der sker kun en reel forandring, hvis deltagerne i processen har et erkendt behov for forandring.
Organisatoriske forudsætninger::
Der må ikke være faktorer i organisationen, der hindrer implementering af uddannelsen – herunder at forandring er efterspurgt.
Pædagogiske forudsætninger::
Kompetenceudvikling har størst effekt, når der er nøje overensstemmelse imellem behov og pædagogisk metode (eksempelvis gennem organisationsspecifikke rollespil og Action Learning).
Forudsætningernes tilstedeværelse sikres gennem en tæt dialog med kunden - suppleret med nogle enkle dialog- og analyseværktøjer.
Det konkrete indhold i programmet afhænger naturligvis af kundens behov, men kan eksempelvis indeholde: Coaching, målsættende ledelse, forandringsledelse, helhedsorienteret ledelse, teamledelse, vanskelige samtaler, procesforståelse, empowerment etc. Et konkret udviklingsforløb kunne indeholde temaerne: Ledelse af teamet, Ledelse 1 til 1 og Forandringsledelse (se pdf).
Tilknyttet fil:  Eksempel på Lederudviklingsforløb (97 KB)
|
|
|
|
|
Når indholdet i programmet er aftalt, sørger vi normalt for alt det praktiske i forbindelse med selve gennemførelsen – eksempelvis bookning af lokaler, indbydelse af deltagere samt udvikling og kopiering af materiale.
|
|
|
|
| Effektmåling |
Undervejs i processen er der regelmæssig dialog med kunden – blandt andet om de effektmålinger, der gennemføres som en integreret del af programmet. I forhold til lederudvikling arbejder vi typisk med effektmåling på tre niveauer: responsniveau, adfærdsniveau og resultatniveau (læs mere...). Endelig udarbejder vi ved afslutningen på forløbet en rapport, hvor vi beskriver den samlede effekt af uddannelsen (læs mere...).
Skriv til os på mailadressen kk-leder@kk-leder.dk
|
|
|
|
|
 |
|
| 25-05-2010 |
| Den fjerde isme |
| ”Forandringsledelse har gennem de senere år været ... |
 Læs mere |
|
|
|
| 27-10-2008 |
| Kompetenceudvikling |
| Kompetenceudvikling har gennem de seneste år været... |
| Læs mere |
|
|
|
| 04-08-2008 |
| Downsizing |
| I 1996 fik jeg til opgave, at være en del af en do... |
| Læs mere |
|
|
|
|
|
